|
|
|
|
„Rewitalizacja zabytkowych kamienic” ![]() Projekt współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego Województwa Mazowieckiego 2007-2013 Dla
rozwoju Mazowsza Beneficjentem
środków przeznaczonych na współfinansowanie Projektu pn. „Rewitalizacja
zabytkowych kamienic położonych przy Starym Rynku 21 i 23 w Płocku z
przeznaczeniem na publiczne centrum wystawienniczo – edukacyjne – Etap I” jest
Towarzystwo Naukowe Płockie – stowarzyszenie działające na terenie Płocka i
okolic, którego głównym przedmiotem działalności jest upowszechnianie postaw
naukowych i pielęgnowanie tradycji narodowych Podstawowa: a) wystawiennicza – 4 sale
wystawowe
Funkcje obsługi: zespół wejścia: hol, szatnia, sanitariaty, informacja, sprzedaż pamiątek, zespół administracyjny – 2 pokoje, zespół obsługi technicznej – ewentualnie wentylatornia klimatyzacji. Funkcje towarzyszące: księgarnia/kawiarnia, winiarnia w zabytkowych piwnicach [1]. Całość funkcji wystawienniczej ulokowana zostanie na pierwszym piętrze
budynków w 4-ch salach o powierzchni po ok Zakres Projektu obejmuje także zagospodarowanie terenu zarówno od strony frontowej, jak i od podwórka kamienic. Od frontu planuje się otwarcie ogródka kawiarnianego, a od podwórka zapewnienie miejsc parkingowych dla pracowników i gości na parkingu naziemnym. Kawiarnia będzie pełniła rolę czytelni dla odwiedzających centrum, a usługi gastronomiczne będą funkcją uzupełniającą. Z uwagi na fakt, iż obiekt będzie pełnił funkcję publiczną, Beneficjent nie będzie pobierał opłat za korzystanie z powstałej w wyniku realizacji Projektu infrastruktury. Zarówno winiarnia zlokalizowana w piwnicach kamienic, jak i kawiarnia na parterze będą dostępne bezpłatnie. Beneficjent nie planuje prowadzenia działalności usługowej z zakresu usług gastronomicznych. Powierzchnie te nieodpłatnie będą udostępniane członkom Towarzystwa oraz wszystkim osobom uczestniczącym w przedsięwzięciach organizowanych w centrum. W ramach Projektu będą realizowane następujące prace: 1. Prace projektowe obejmujące przygotowanie aktualizacji dokumentacji projektowo-kosztorysowej. 2. Procedury przetargowe dotyczące wyboru wykonawcy prac budowlano-montażowych oraz zakupu wyposażenia nierozerwalnie związanego z projektem. 3. Prace rozbiórkowe obejmujące rozbiórkę pokrycia dachówki i zużytych elementów dachu, rozebranie rynien, rur spustowych, ścianek działowych, wycięcie ościeżnicy ze ścian drewnianych, rozebranie schodów, pieców i trzonów z kaflami, podłóg, elementów stropów drewnianych w budynkach. 4.
Prace budowlano-montażowe (prace ziemne,
fundamenty, ściany podziemia i nadziemia, stropy, dach-konstrukcja i pokrycie,
ścianki działowe, stolarka okienna i drzwiowa, podłoża 5. Zakup i montaż windy 6. Zlecenie usług nadzoru archeologicznego, autorskiego i inwestycyjnego w zakresie prac remontowo – budowlanych. 7. Zlecenie usług doradztwa prawnego i usług doradczych związanych z prawidłowym wdrożeniem projektu współfinansowanego z ERDF. 8. Promocja projektu oraz źródeł jego finansowania. Projekt będzie realizowany z
zastosowaniem optymalnych technik i technologii budowlanych [1] Wszystkie pomieszczenia użytkowane będą przez TNP.
Beneficjent nie będzie wynajmował zrewitalizowanych ![]() Przeciw
estetycznemu wykluczeniu. Goya Center - nowa placówka TNP Zastanawiające jest,
że łatwiej nam pojąć nowoczesne systemy funkcjonujące chociażby w samochodach i
błyskawicznie wpisać się w wirtualność Internetu, niż zaakceptować współczesną
sztukę. Tak naprawdę to dla większej części społeczeństwa szczytem awangardy
jest Picasso, choć sam artysta nie żyje już od prawie 40 lat, a szczytowy okres
jego twórczości przypada na czasy przedwojenne. 20- letnim autem nikt by już
nie chciał jeździć, a obraz sprzed wojny jest dla nas ciągle zbyt nowoczesny. Na pewno jednym z
powodów takiego stanu rzeczy jest nienadążająca za duchem czasów edukacja
plastyczna w polskich szkołach. Od przedszkola uczy się dzieci, żeby nie
wyjeżdżały poza linijkę, w szkole podstawowej każe się namalować „ładną” kurkę
i karci się złą oceną za obrazek namalowany palcem. Uczy się bezideowego
kopiowania otaczającego nas świata, nie zważając, że do tego celu lepiej nadaje się aparat
fotograficzny czy kamera. Na zajęciach plastycznych zbyt dużo uwagi poświęca
się procesowi odtwarzania, a zupełnie nie interesuje nas kreacja. Z taką sytuacją
zmierzy się placówka wystawienniczo-edukacyjna pod roboczą nazwą Goya Center,
która ma wielką szansę powstać w Płocku. W 2010 r. Towarzystwo Naukowe Płockie
ze swoim projektem „Rewitalizacja zabytkowych kamienic położonych przy Starym
Rynku 21 i 23 w Płocku z przeznaczeniem na centrum wystawienniczo-edukacyjne –
Etap I” znalazło się na pierwszym miejscu na liście rankingowej wyboru
projektów do dofinansowania w ramach Regionalnego Programu Operacyjnego
Województwa Mazowieckiego (Priorytet V „Wzmacnianie roli miast w rozwoju regionu”
dla działania „Rewitalizacja miast”). Wszystko wskazuje na to, że wkrótce
zostanie podpisana stosowna umowa. Wartość inwestycji to ponad 10 milionów
złotych, przy kwocie dofinansowania ponad 8,5 miliona złotych. Towarzystwo Naukowe
Płockie planuje w ramach projektu utworzenie nowoczesnego centrum
wystawienniczo-edukacyjnego, gdzie - odkrywcza w swoim czasie - twórczość
Francisco Goi ma się stać punktem wyjścia do refleksji i działań w zakresie
postrzegania i interpretowania świata poprzez sztukę. Projekt zakłada powstanie
sal wystawienniczych, w których eksponowane będą „Los caprichos” (Kaprysy) Goi
– komplet 80 grafik z pierwszego wydania w 1799 r. Ale nie tylko. W posiadaniu
TNP znajduje się bowiem wiele dzieł światowej klasy, których na co dzień się nie
eksponuje ze względu na brak możliwości. Planowane centrum przybliży szerokiej
publiczności takie zabytki piśmiennictwa jak na przykład: Dante
Alighieri: La Commedia (Boska Komedia). Commune
incliti Poloniae regni privilegium
(tzw. Statut Jana Łaskiego).
Kraków, Jan Haller, 1506 r.; Gailer Keiserssberg: Postill.
Strasburg, Joannes Schwu, 1520 r. (zawiera 100 ręcznie kolorowanych
drzeworytów); Mikołaj Kopernik: De revolutionibus orbium
coelestium (O obrotach ciał
niebieskich). Norymberga, Johannes Petreius, 1543 r. (pierwsze
wydanie); Jan Heweliusz: Mapy księżyca. Oprócz działalności wystawienniczej Goya Center
będzie zajmować się szeroko rozumianą edukacją plastyczną i estetyczną. Chcemy
między innymi organizować różnego rodzaju warsztaty i konkursy dla młodzieży,
które miałyby wprowadzić ją w rzeczywistość nowoczesnej sztuki. Planujemy, że
nasza placówka stworzy możliwości tym, którzy nie mieszczą się w ramach
obecnego systemu edukacji plastycznej, ale również i tym, którzy poprzez sztukę
chcieliby pełniej doznawać życia. I mam tu na myśli zarówno młodzież, jaki i dorosłych.
Ważną cechą naszego centrum będzie uniwersalność.
Chcielibyśmy za pomocą nowoczesnych technologii osiągnąć ideę klocków lego,
pozwalającą na dostosowanie oferty placówki do potrzeb, które wynikają z
postępu. Być może nie będziemy awangardą, ale nie chcemy zostać w tyle. Uważam, że Płock nie może być czarną dziurą
estetyczną. Należy w tym mieście mówić o współczesnej sztuce, tutaj jej uczyć i
tworzyć dzieła na miarę czasów. Musimy zrozumieć, że aby w Płocku zaczęły
powstawać współczesne, odważne budowle i inne wartościowe byty powinniśmy
porzucić estetykę targowiska i płyty paździerzowej, nie obawiać się poznawania
i poszukiwania. Jeżeli tego nie zrozumiemy, nigdy nie dogonimy świata, który
uciekł nam już bardzo daleko. A przecież płocka młodzież nie różni się niczym
od młodzieży w Nowym Jorku, Tokio czy w Londynie i cechuje się takim samym współczynnikiem
talentu, posiada ten sam potencjał. Dlatego też powstanie Goya Center nie jest
fanaberią lecz koniecznością. |
Wyślij pocztę do
aktnp@interia.pl z pytaniami
i komentarzami na temat tej strony.
|